Buku Pengembangan Diri Islami, Kepengaturan, dan Ideologi Islam

Abstract

Buku pengembangan diri islami adalah buku-buku yang memberikan saran kepada anakanak muda mengenai bagaimana berperilaku atau bertindak sesuai dengan ajaran Islam. Buku-buku ini ditulis dengan uraian yang ringan dan bahasa sehari-hari, seperti yang digunakan oleh buku gaya hidup sekuler dan pengembangan diri untuk remaja. Dengan
menggunakan perspektif Foucauldian, studi ini menemukan bahwa, seperti halnya buku
pengembangan diri di Amerika, buku pengembangan diri islami juga dapat dikategorikan
sebagai sebuah bentuk ‘pengaturan’. Para penulis buku pengembangan diri islami
menggunakan teknologi manusia dalam wacana pengembangan diri untuk menanamkan
nilai-nilai tertentu. Selain itu, ditemukan pula bahwa wacana buku pengembangan diri islami berkaitan dengan ideologi tertentu dari gerakan tarbiah. Gerakan Islam kontemporer
tersebut sedang populer di Indonesia dan banyak penulis buku pengembangan diri islami
berasal dari gerakan ini.

Islamic self-help books are books that advise young people how to behave or act in accordance with Islamic teachings. They are written in friendly, colloquial language, like ‘secular’ lifestyle and self-help books for youth. Using a Foucauldian perspective, I found that, as with self-help books in America, Islamic self-help books in Indonesia could be categorised as a form of ‘governmentality’. The authors of Islamic self-help books employ human technologies of the self-help discourses in the endeavour to nurture particular values. I also found that the discourses of the Islamic self-help books resonate not only with the American self-help books but also with a particular ideology of the Tarbiyah movement, the increasingly prominent contemporary Islamic movement in Indonesia, to which many Islamic self-help writers belong.